Голосование
(первое чтение) О проекте федерального закона № 990166-8 "О внесении изменения в статью 78 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (в части установления приоритета гражданам Российской Федерации при приеме (переводе) на обучение по образовательным программам дошкольного образования) (первое чтение)
2025-12-17 · созыв 8
Материалы инициативы
Законопроект № 990166-8 · созыв 8
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федерального закона «О внесении изменения в статью 78 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Проект федерального закона «О внесении изменения в статью 78 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»(далее – законопроект) разработан в целях совершенствования законодательстваоб образовании в части приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования.
Вопрос доступности детских садов и школ для детей иностранных граждан является принципиальным, поскольку сам факт наличия мест в образовательных учреждениях является фактором, стимулирующим приток иностранных граждан в Россию.
Только в 2024 году в отдельных регионах страны количестводетей-иностранцев в детских садах и школах доходило до 30 – 40%.
Большинство прибывающих в Россию семей мигрантов являются многодетными, что дает им право первоочередного зачисления.Из-за этого русские семьи, у которых один или два ребенка, могут сталкиватьсяс ограничениями в вопросах приема их детей в ближайший к месту жительства детский сад.
Задача государства – прежде всего обеспечить доступность образованиясвоим гражданам. Это один из ключевых факторов, влияющих на решение родителей о рождении детей и их дальнейшее благополучие, а дошкольные учреждения играют важную роль в социализации и воспитании детейв соответствии с ценностями и культурой нашей страны.
В настоящее время актуальной является проблема отсутствия меств детских садах, ближайших к месту проживания ребенка, так как они могут быть заняты, в том числе детьми иностранных граждан.
Обеспечение доступа к базовым социальным услугам для собственных граждан является одним из аспектов национальной безопасности и стабильности.
В этой связи законопроектом предлагается установить приоритетный порядок для граждан Российской Федерации при приеме или переводе на обучение по образовательным программам дошкольного образования.
Обоснование приоритетного зачисления российских детей в дошкольные учреждения основано на необходимости защиты прав граждан, укрепления национальной идентичности, социальной справедливости и эффективности использования образовательных ресурсов. Такой подход обеспечивает баланс между правами граждан Российской Федерации и иностранцев или лиц без гражданства, при этом подчеркивая приоритет интересов граждан России.
Положения законопроекта не противоречат положениям Договора о Евразийском экономическом союзе от 29.05.2014, а также положениям иных международных договоров Российской Федерации.
Принятие законопроекта не окажет негативного влияния на достижение целей государственных программ Российской Федерации.
к проекту федерального закона «О внесении изменения в статью 78 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»
Проект федерального закона «О внесении изменения в статью 78 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»(далее – законопроект) разработан в целях совершенствования законодательстваоб образовании в части приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования.
Вопрос доступности детских садов и школ для детей иностранных граждан является принципиальным, поскольку сам факт наличия мест в образовательных учреждениях является фактором, стимулирующим приток иностранных граждан в Россию.
Только в 2024 году в отдельных регионах страны количестводетей-иностранцев в детских садах и школах доходило до 30 – 40%.
Большинство прибывающих в Россию семей мигрантов являются многодетными, что дает им право первоочередного зачисления.Из-за этого русские семьи, у которых один или два ребенка, могут сталкиватьсяс ограничениями в вопросах приема их детей в ближайший к месту жительства детский сад.
Задача государства – прежде всего обеспечить доступность образованиясвоим гражданам. Это один из ключевых факторов, влияющих на решение родителей о рождении детей и их дальнейшее благополучие, а дошкольные учреждения играют важную роль в социализации и воспитании детейв соответствии с ценностями и культурой нашей страны.
В настоящее время актуальной является проблема отсутствия меств детских садах, ближайших к месту проживания ребенка, так как они могут быть заняты, в том числе детьми иностранных граждан.
Обеспечение доступа к базовым социальным услугам для собственных граждан является одним из аспектов национальной безопасности и стабильности.
В этой связи законопроектом предлагается установить приоритетный порядок для граждан Российской Федерации при приеме или переводе на обучение по образовательным программам дошкольного образования.
Обоснование приоритетного зачисления российских детей в дошкольные учреждения основано на необходимости защиты прав граждан, укрепления национальной идентичности, социальной справедливости и эффективности использования образовательных ресурсов. Такой подход обеспечивает баланс между правами граждан Российской Федерации и иностранцев или лиц без гражданства, при этом подчеркивая приоритет интересов граждан России.
Положения законопроекта не противоречат положениям Договора о Евразийском экономическом союзе от 29.05.2014, а также положениям иных международных договоров Российской Федерации.
Принятие законопроекта не окажет негативного влияния на достижение целей государственных программ Российской Федерации.
Прикрепленные файлы
Пакет документов при внесении
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Сопроводительное письмо СПЗИ (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Перечень федеральных законов, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению или принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
mainfile.pdf
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение профильного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
249, п. 107
Решение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
266, п. 75
1f0a34c9-b97f-6a72-81d7-096e70adb379
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 314
КПРФ
За · 82.1%
За 46 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 10
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 66.7%
За 18 · Против 0 · Воздержались 2 · Не участвовали 7
ЛДПР
За · 81%
За 17 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
НОВЫЕ ЛЮДИ
За · 80%
За 12 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 3
Не входящие во фракции
За · 50%
За 2 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
Поименные данные
Показано: 437