Голосование
(первое чтение) О проекте федерального закона № 67776-5 "О внесении изменения в статью 5 Закона Российской Федерации "Об образовании" (в части создания гражданам с ограниченными возможностями здоровья условий для получения ими образования любого уровня в пределах федеральных государственных стандартов)
2009-01-14 · созыв 5
Материалы инициативы
Законопроект № 67776-5 · созыв 5
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию)РП аЎ± б> юя ) + юяяя(яяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяямҐБ5@ р ї Ц bjbjП2П2 8 X X* яя яя яя €є є є є є є є О – – – – ў О % В В В В В В В В В
љ
љ
љ
љ
љ
љ
$з R 9 ґѕ
!є В В В В В ѕ
є є В В Я
В є В є В
В
6
P
є є P
В ¶ Џ3Є«ЗИ – Ш P
х
0% P
н о "н P
О О є є є є н є P
HВ В
В В В В В ѕ
ѕ
О О d 2 d
О О 2 / ! " , / ! : ? @ > 5 : B C D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » @ > 5 : B D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » = 0 ? @ 0 2 ; 5 = = 0 A > 2 5 @ H 5 = A B 2 > 2 0 = 8 5 7 0 : > = > 4 0 B 5 ; L = > 3 > @ 5 3 C ; 8 @ > 2 0 = 8 O ? @ 0 2 = 0 ? > ; C G 5 = 8 5 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O 3 @ 0 6 4 0 = 0 3 @ 0 = 8 G 5 = = K 7 6 = > A B O @ > 2 L O . > 4 0 = = K D 8 F 8 0 ; L = > 9 3 > A C 4 0 @ A B 2 5 = = > 9 A B 0 B 8 A B 8 : 8 , ? @ 8 > 1 I 5 ; 8 G 5 A B 2 5 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 590 B K A . G 5 ; > 2 5 : ? > ; C G 0 N B > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 5 250 B K A . 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 . 7 = 8 E 140 B K A . 4 5 B 5 9 > 1 C G 0 N B A O 2 > 1 I 5 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = K E H : > ; 0 E , 40 B K A . 4 5 B 5 9 - = 0 4 > ; L : > > : > ; > 70 B K A . 4 5 B 5 9 - 2 A 8 A B 5 3 > > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O . > ; 5 5 200 B K A . 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 (? @ 8 45 ? @ > F 5 = B > 2 ) = 5 > 1 C G 0 N B A O . 0 ? > A ; 5 4 = 8 5 3 > 4 K 2 K @ > A ; > : > ; 8 G 5 A B 2 > 8 = 2 0 ; 8 4 > 2 , > 1 C G 0 N I 8 E A O 2 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = .
ь
v x , . ё є f h ~ ф p r ъ ь ю Z j ” Ф Ц пдЦТЦВЦВЦВЦВЦАЦ№°№°№ЁдЁТЁЎ hТx‰ hѕTi hТx‰CJ aJ hТx‰5 ЃNH \ Ѓ hТx‰5 Ѓ\ Ѓ U hТx‰CJ NH OJQJ^JaJ hТx‰ hТx‰CJ OJQJ^JaJ hТx‰5 ЃCJ \ ЃaJ hТx‰5 ЃCJ OJQJ\ Ѓ^JaJ , .
ь
и ф ю 4 6 Z j ллааРД¬¬ ”ЊЊѓѓ dpю1$gdТx‰ dpюgdТx‰ „Р dpю`„Р gdТx‰ $ „Р `„Р a$ gdТx‰ „ „ „Р dpю ¤ ¤]„^„`„Р gdТx‰ „Р dpю`„Р gdТx‰ $ „ dpю1$ ]„a$ gdТx‰
$ dpюa$ gdТx‰ $ „ „ dpю1$ ]„`„a$ gdТx‰ Ц ю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« 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » 2 = > 2 > 9 @ 5 4 0 : F 8 8 , G B > ? > 7 2 > ; 8 B = 0 ? > ; = 8 B L : > = : @ 5 B = K 4 5 @ 6 0 = 8 5 A C 4 0 @ A B 2 5 = = K 5 3 0 @ 0 = B 8 8 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = K E ? @ 0 2 3 @ 0 6 4 0 = A > 3 @ 0 = 8 G 5 = = K 7 6 = > A B O @ > 2 L O . > A : > 2 A : 0 O 3 > @ > 4 A : 0 O C @ ? @ > 5 : B 0 : 4 5 ? C B 0 B . . > A : 2 8 = -" 0 @ E 0 = > 2 628-73-04 27 D 5 2 @ 0 ; O 2008 3 > 4 0 j ” Ё Є Ф Ц цннни gdТx‰ dpю1$gdТx‰ dpю1$gdТx‰ 6&P 1ђh :p (Ф °‚. °ЖA!°Љ "°Љ #ђЉ $ђЉ %° ° °T ђД њ B`ся B Тx‰ 1 K G = K 9 CJ _H aJ mH sH tH N @ N Тx‰ 0 3 > ; > 2 > : 4 $ ¤р ¤ ; > 2 > : 9$ $ $ dpю5$7$8$9D @& H$a$ 5 ЃCJ \ ЃaJ BA@тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 Xi@уяіX 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .k@фяБ.
5 B A ? 8 A : 0 XQ@ тX p A = > 2 = > 9 B 5 : A B 3 $ „« dАю]„« a$ CJ aJ †e@ † p ! B 0 = 4 0 @ B = K 9 HTML7 Ж2 ” ( ј
P д x 4 И#\'р*„. 2¬5@9 CJ OJ QJ ^J aJ dR@ d kv A = > 2 = > 9 B 5 : A B A > B A B C ? >
љ
љ
љ
љ
љ
љ
$з R 9 ґѕ
!є В В В В В ѕ
є є В В Я
В є В є В
В
6
P
є є P
В ¶ Џ3Є«ЗИ – Ш P
х
0% P
н о "н P
О О є є є є н є P
HВ В
В В В В В ѕ
ѕ
О О d 2 d
О О 2 / ! " , / ! : ? @ > 5 : B C D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » @ > 5 : B D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » = 0 ? @ 0 2 ; 5 = = 0 A > 2 5 @ H 5 = A B 2 > 2 0 = 8 5 7 0 : > = > 4 0 B 5 ; L = > 3 > @ 5 3 C ; 8 @ > 2 0 = 8 O ? @ 0 2 = 0 ? > ; C G 5 = 8 5 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O 3 @ 0 6 4 0 = 0 3 @ 0 = 8 G 5 = = K 7 6 = > A B O @ > 2 L O . > 4 0 = = K D 8 F 8 0 ; L = > 9 3 > A C 4 0 @ A B 2 5 = = > 9 A B 0 B 8 A B 8 : 8 , ? @ 8 > 1 I 5 ; 8 G 5 A B 2 5 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 590 B K A . G 5 ; > 2 5 : ? > ; C G 0 N B > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 5 250 B K A . 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 . 7 = 8 E 140 B K A . 4 5 B 5 9 > 1 C G 0 N B A O 2 > 1 I 5 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = K E H : > ; 0 E , 40 B K A . 4 5 B 5 9 - = 0 4 > ; L : > > : > ; > 70 B K A . 4 5 B 5 9 - 2 A 8 A B 5 3 > > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O . > ; 5 5 200 B K A . 4 5 B 5 9 -8 = 2 0 ; 8 4 > 2 (? @ 8 45 ? @ > F 5 = B > 2 ) = 5 > 1 C G 0 N B A O . 0 ? > A ; 5 4 = 8 5 3 > 4 K 2 K @ > A ; > : > ; 8 G 5 A B 2 > 8 = 2 0 ; 8 4 > 2 , > 1 C G 0 N I 8 E A O 2 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = .
ь
v x , . ё є f h ~ ф p r ъ ь ю Z j ” Ф Ц пдЦТЦВЦВЦВЦВЦАЦ№°№°№ЁдЁТЁЎ hТx‰ hѕTi hТx‰CJ aJ hТx‰5 ЃNH \ Ѓ hТx‰5 Ѓ\ Ѓ U hТx‰CJ NH OJQJ^JaJ hТx‰ hТx‰CJ OJQJ^JaJ hТx‰5 ЃCJ \ ЃaJ hТx‰5 ЃCJ OJQJ\ Ѓ^JaJ , .
ь
и ф ю 4 6 Z j ллааРД¬¬ ”ЊЊѓѓ dpю1$gdТx‰ dpюgdТx‰ „Р dpю`„Р gdТx‰ $ „Р `„Р a$ gdТx‰ „ „ „Р dpю ¤ ¤]„^„`„Р gdТx‰ „Р dpю`„Р gdТx‰ $ „ dpю1$ ]„a$ gdТx‰
$ dpюa$ gdТx‰ $ „ „ dpю1$ ]„`„a$ gdТx‰ Ц ю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« 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » 2 = > 2 > 9 @ 5 4 0 : F 8 8 , G B > ? > 7 2 > ; 8 B = 0 ? > ; = 8 B L : > = : @ 5 B = K 4 5 @ 6 0 = 8 5 A C 4 0 @ A B 2 5 = = K 5 3 0 @ 0 = B 8 8 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = K E ? @ 0 2 3 @ 0 6 4 0 = A > 3 @ 0 = 8 G 5 = = K 7 6 = > A B O @ > 2 L O . > A : > 2 A : 0 O 3 > @ > 4 A : 0 O C @ ? @ > 5 : B 0 : 4 5 ? C B 0 B . . > A : 2 8 = -" 0 @ E 0 = > 2 628-73-04 27 D 5 2 @ 0 ; O 2008 3 > 4 0 j ” Ё Є Ф Ц цннни gdТx‰ dpю1$gdТx‰ dpю1$gdТx‰ 6&P 1ђh :p (Ф °‚. °ЖA!°Љ "°Љ #ђЉ $ђЉ %° ° °T ђД њ B`ся B Тx‰ 1 K G = K 9 CJ _H aJ mH sH tH N @ N Тx‰ 0 3 > ; > 2 > : 4 $ ¤р ¤ ; > 2 > : 9$ $ $ dpю5$7$8$9D @& H$a$ 5 ЃCJ \ ЃaJ BA@тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 Xi@уяіX 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .k@фяБ.
5 B A ? 8 A : 0 XQ@ тX p A = > 2 = > 9 B 5 : A B 3 $ „« dАю]„« a$ CJ aJ †e@ † p ! B 0 = 4 0 @ B = K 9 HTML7 Ж2 ” ( ј
P д x 4 И#\'р*„. 2¬5@9 CJ OJ QJ ^J aJ dR@ d kv A = > 2 = > 9 B 5 : A B A > B A B C ? >
Прикрепленные файлы
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по образованию)
Перечень актов федерального законодательства, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению, дополнению или принятию в связи с принятием данного закона (Комитет Государственной Думы по образованию)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по образованию)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию)
Постановление коллегиального органа о внесении законопроекта (Комитет Государственной Думы по образованию)
список рассылки (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правительства Российской Федерации на законопроект (Комитет Государственной Думы по образованию)
44, п.18
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
52, п.47
71, п.27
76, п.9
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правового управления
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по охране здоровья)
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
Не участвовала · 98.1%
За 3 · Против 3 · Воздержались 0 · Не участвовали 311
КПРФ
За · 98.2%
За 56 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 1
ЛДПР
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 38
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
Против · 88.2%
За 0 · Против 30 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
Не входящие во фракции
Не участвовала · 66.7%
За 1 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
Поименные данные
Показано: 449