Голосование
(2 чтение) О проекте федерального закона № 293582-5 "О внесении изменения в статью 55 Закона Российской Федерации "Об образовании" (в части профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений)
2010-06-18 · созыв 5
Материалы инициативы
Законопроект № 293582-5 · созыв 5
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию)РП аЎ± б> юя 1 3 юяяя0яяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяямҐБ5@ р ї @( bjbjП2П2 1. X Xп яя яя яя €а а а а а а а 0 Ш Ш Ш 8 $ 0 A
оD D "f f f f f f ґ ¶ ¶ ¶ ¶ ¶ ¶ $/ R Ѓ ®Ъ !а f f f f f Ъ а а f f ы B B B f .а f а f ґ B f ґ B 6B x а а x f 8 азс лsК Ш ” vx ґ
0A
x /
"/ x ф $ а а а а / а x O A = 8 B 5 ; L = 0 O 7 0 ? 8 A : 0 : ? @ > 5 : B C D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » = 0 A B > O I 5 5 2 @ 5 2 > = 5 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » 2 > B ; 8 G 8 5 > B $ 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 > B 22.08.1996 ! 125-$ « 2 K A H 5 A ; 5 2 C 7 > 2 A : > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 »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« 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » ? @ 0 2 0 ? 5 4 0 3 > 3 8 G 5 A : 8 E @ 0 1 > B = 8 : > 2 = 0 ? @ > E > 6 4 5 = 8 5 ? @ > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 9 ? 5 @ 5 ? > 4 3 > B > 2 : 8 8 ? > 2 K H 5 = 8 5 : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 = 5 @ 5 6 5 , G 5 4 8 = @ 0 7 2 ? O B L ; 5 B . 5 @ 8 > 4 8 G = > A B L ? > 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 = 5 @ 5 6 5 > 4 = > 3 > @ 0 7 0 2 5 ; 5 B 4 ; O ? 5 4 0 3 > 3 8 G 5 A : 8 E @ 0 1 > B = 8 : > 2 , 2 = 0 A B > O I 5 5 2 @ 5 ? @ 5 4 5 ; O 5 B A O ? > 4 7 0 : > = = K @ ? > ; > 6 5 = 8 O > 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = > ? > ; = 8 B 5 ; L = > 3 > ? @ > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 3 > > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O (? > 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 ) A ? 5 F 8 0 ; 8 A B > 2 " (C B 2 . ? > A B 0 = > 2 ; 5 = 8 5 B 26.06.1995 ! 610) C A B 0 = > 2 ; 5 = > , G B > ? > 2 K H 5 = 8 5 : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 ? @ > 2 > 4 8 B A O ? > 1 E > 4 8 A B 8 , = > = 5 @ 5 6 5 > 4 = > 3 > @ 0 7 0 2 5 ; 5 B . 5 @ 8 > 4 8 G = > A B L ? @ > E > 6 4 5 = 8 O A ? 5 F 8 0 ; 8 A B 0 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 C A B 0 = 0 2 ; 8 2 0 5 B A O @ 0 1 > B > 4 0 B 5 ; 5 (ээ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« 2 K A H 5 A ; 5 2 C 7 > 2 A : > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 ». " 0 : 8 1 @ 0 7 > 1 E > 4 8 A B L 7 0 : @ 5 ? ; 5 = 8 O = 5 ? > A @ 5 4 A B 2 5 = = > 2 0 : > = 5 $ « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 »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пЩпЩпЩпЩпИІИІИІИІИЁўЁўћЁўЁ“ЁўћИ hѓ.80J mH nH u h X
h X0J j h X0J U + hш}н hш}нCJ OJQJ^JaJ mH nH u hш}н hш}нCJ OJQJ^JaJ + hш}н hЈJqCJ OJQJ^JaJ mH nH u hш}н hЈJqCJ OJQJ^JaJ 8(:((@(ц Ѕ$v: ффе яЅ$ч $ „Р dh `„Р a$ gdш}н „h ]„h gd X / 0
0 0 P :p X °Р/ °а=!°Ґ "°n #ђn $ђn %° њ R@ся R 1 K G = K 9 1$7$8$H$ OJ QJ ^J _H mH sH tH BA@тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 XiуяіX 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .kфяБ.
5 B A ? 8 A : 0 fюOсятf ш}н ConsPlusNormal „Р 7$8$H$`„Р OJ QJ ^J _H mH sH tH ¤юO ¤
ш}н- = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : d я ¤ 1$ 7$ 8$ H$ OJ QJ ^JmH sH tH L @ L X 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ 4)@ў! 4 X > ( !• ! я•Ђо п ч ъ
‘ І [ | % A э
п р с т о п ч ъ
TXо п
о п
яя > A C 4 0 @ A B 2 5 = 0 O C
оD D "f f f f f f ґ ¶ ¶ ¶ ¶ ¶ ¶ $/ R Ѓ ®Ъ !а f f f f f Ъ а а f f ы B B B f .а f а f ґ B f ґ B 6B x а а x f 8 азс лsК Ш ” vx ґ
0A
x /
"/ x ф $ а а а а / а x O A = 8 B 5 ; L = 0 O 7 0 ? 8 A : 0 : ? @ > 5 : B C D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = 0 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » = 0 A B > O I 5 5 2 @ 5 2 > = 5 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » 2 > B ; 8 G 8 5 > B $ 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 > B 22.08.1996 ! 125-$ « 2 K A H 5 A ; 5 2 C 7 > 2 A : > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 »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« 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 » ? @ 0 2 0 ? 5 4 0 3 > 3 8 G 5 A : 8 E @ 0 1 > B = 8 : > 2 = 0 ? @ > E > 6 4 5 = 8 5 ? @ > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 9 ? 5 @ 5 ? > 4 3 > B > 2 : 8 8 ? > 2 K H 5 = 8 5 : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 = 5 @ 5 6 5 , G 5 4 8 = @ 0 7 2 ? O B L ; 5 B . 5 @ 8 > 4 8 G = > A B L ? > 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 = 5 @ 5 6 5 > 4 = > 3 > @ 0 7 0 2 5 ; 5 B 4 ; O ? 5 4 0 3 > 3 8 G 5 A : 8 E @ 0 1 > B = 8 : > 2 , 2 = 0 A B > O I 5 5 2 @ 5 ? @ 5 4 5 ; O 5 B A O ? > 4 7 0 : > = = K @ ? > ; > 6 5 = 8 O > 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 B 5 ; L = > ? > ; = 8 B 5 ; L = > 3 > ? @ > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 3 > > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 O (? > 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 ) A ? 5 F 8 0 ; 8 A B > 2 " (C B 2 . ? > A B 0 = > 2 ; 5 = 8 5 B 26.06.1995 ! 610) C A B 0 = > 2 ; 5 = > , G B > ? > 2 K H 5 = 8 5 : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 ? @ > 2 > 4 8 B A O ? > 1 E > 4 8 A B 8 , = > = 5 @ 5 6 5 > 4 = > 3 > @ 0 7 0 2 5 ; 5 B . 5 @ 8 > 4 8 G = > A B L ? @ > E > 6 4 5 = 8 O A ? 5 F 8 0 ; 8 A B 0 2 K H 5 = 8 O : 2 0 ; 8 D 8 : 0 F 8 8 C A B 0 = 0 2 ; 8 2 0 5 B A O @ 0 1 > B > 4 0 B 5 ; 5 (ээ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« 2 K A H 5 A ; 5 2 C 7 > 2 A : > D 5 A A 8 > = 0 ; L = > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 ». " 0 : 8 1 @ 0 7 > 1 E > 4 8 A B L 7 0 : @ 5 ? ; 5 = 8 O = 5 ? > A @ 5 4 A B 2 5 = = > 2 0 : > = 5 $ « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 »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пЩпЩпЩпЩпИІИІИІИІИЁўЁўћЁўЁ“ЁўћИ hѓ.80J mH nH u h X
h X0J j h X0J U + hш}н hш}нCJ OJQJ^JaJ mH nH u hш}н hш}нCJ OJQJ^JaJ + hш}н hЈJqCJ OJQJ^JaJ mH nH u hш}н hЈJqCJ OJQJ^JaJ 8(:((@(ц Ѕ$v: ффе яЅ$ч $ „Р dh `„Р a$ gdш}н „h ]„h gd X / 0
0 0 P :p X °Р/ °а=!°Ґ "°n #ђn $ђn %° њ R@ся R 1 K G = K 9 1$7$8$H$ OJ QJ ^J _H mH sH tH BA@тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 XiуяіX 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .kфяБ.
5 B A ? 8 A : 0 fюOсятf ш}н ConsPlusNormal „Р 7$8$H$`„Р OJ QJ ^J _H mH sH tH ¤юO ¤
ш}н- = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : = 0 : d я ¤ 1$ 7$ 8$ H$ OJ QJ ^JmH sH tH L @ L X 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ 4)@ў! 4 X > ( !• ! я•Ђо п ч ъ
‘ І [ | % A э
п р с т о п ч ъ
TXо п
о п
яя > A C 4 0 @ A B 2 5 = 0 O C
Прикрепленные файлы
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по образованию)
Перечень актов федерального законодательства, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению, дополнению или принятию в связи с принятием данного закона (Комитет Государственной Думы по образованию)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по образованию)
Сопроводительное письмо (Комитет Государственной Думы по образованию)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
168, п.22
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Официальный отзыв Правительства Российской Федерации (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правового управления
186, п.11
187, п.5
197, п.10
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст законопроекта, принятого в первом чтении (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст законопроекта ко второму чтению (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст законопроекта, принятого в первом чтении (Комитет Государственной Думы по образованию)
Официальный отзыв Правительства Российской Федерации (Комитет Государственной Думы по образованию)
Таблица поправок, рекомендуемых к отклонению (Комитет Государственной Думы по образованию)
Таблица поправок, рекомендуемых к принятию (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правового управления
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию)
210, п.20
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст законопроекта, принятого во втором чтении (Комитет Государственной Думы по образованию)
213, п.37
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст закона, направляемого в Совет Федерации (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правового управления ( 3 чт.)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию)
Текст законопроекта к третьему чтению (Комитет Государственной Думы по образованию)
Заключение Правового управления Аппарата Совета Федерации
Заключение Комитета Совета Федерации по образованию и науке
Постановление Совета Федерации
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
За · 99.1%
За 315 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 3
КПРФ
За · 96.5%
За 55 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
ЛДПР
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 38
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 82.4%
За 28 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 6
Не входящие во фракции
За · 100%
За 3 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 0
Поименные данные
Показано: 450