Голосование
(третье чтение) О проекте федерального закона № 513799-7 "О внесении изменений в статью 4 Федерального закона "Об особенностях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя и о внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части пролонгирования до 1 сентября 2019 года переходных условий в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Республики Крым)
2019-02-21 · созыв 7
Материалы инициативы
Законопроект № 513799-7 · созыв 7
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)Times New Roman ;
Arial ; Courier New ;
Symbol ; Wingdings;
SimSun ; Mangal;
Cambria Math; Calibri ;
@SimSun; Times New Roman ;
Times New Roman ; Cambria;
Times New Roman ; Times New Roman ;
Times New Roman ; Calibri ;
Times New Roman ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ; Arial ;
Arial CE ; Arial Greek ; Arial Tur ;
Arial (Hebrew) ; Arial (Arabic) ; Arial Baltic ;
Arial (Vietnamese) ; Courier New ; Courier New CE ;
Courier New Greek ; Courier New Tur ; Courier New (Hebrew) ;
Courier New (Arabic) ; Courier New Baltic ; Courier New (Vietnamese) ;
SimSun Western ; Cambria Math; Cambria Math CE;
Cambria Math Greek; Cambria Math Tur; Cambria Math Baltic; Cambria Math (Vietnamese);
Calibri ; Calibri CE ; Calibri Greek ;
Calibri Tur ; Calibri Baltic ; Calibri (Vietnamese) ;
@SimSun Western; Times New Roman ; Times New Roman CE ;
Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ;
Times New Roman ; Times New Roman CE ;
Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ;
Cambria; Cambria CE; Cambria Greek; Cambria Tur;
Cambria Baltic; Cambria (Vietnamese); Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Calibri ;
Calibri CE ; Calibri Greek ;
Calibri Tur ; Calibri Baltic ;
Calibri (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; ; ; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Normal;
header;
footer;
Document Map;
List Paragraph;
Normal (Web);
ConsPlusNormal;
HTML Preformatted;
footnote text;
Style10;
Style5; Style6;
Письмо;
ConsPlusTitle; * *; ; ;
); ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum6;
.; ;
); ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum8;
.; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum23;
.; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum24;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
?; ;
o; ;
?; ;
?; ;
o; ;
?; ;
?; ;
o; ;
?; ; ;
.; ; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; .;
; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ;
. . . . . . . . .; ;
; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; .;
; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ; *
-; ;
*
Таблица разногласий Гуляков Андрей Сергеевич GorbatovaLI
* http://schemas.microsoft.com/office/word/2003/wordml
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
PAGE * MERGEFORMAT 2
* . * . * . * )
* ( ) * ( ) * ( ) *
( ) * ( )
arsid3417465
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федераль
ного закона « О внесении изменений в
части 4 и 5 статьи 4 Федерального закона от 05.05.2014 № 84-ФЗ «Об особенно
стях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с пр
инятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в состав
е Российской Федерации новых субъектов Республики Крым и города феде
рального значения Севастополя и о внесении изменений в Федеральный зак
он «Об образовании в Российской Федерации»
arsid3417465
arsid3417465
arsid3417465 Проектом феде
рального закона « О внесении
изменений в части 4 и 5 статьи 4 Федерального закона от 05.05.2014
№ 84-ФЗ «Об особенностях правового регулирования от
ношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Р
еспублики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых суб
ъектов Республики Крым и города федерального значения Севастополя и
о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Ф
едерации» (далее законопро
ект) предусмотрено внесение изменений, связанных с
продлением срока признания
образовательных организаций
Республики Крым и города федерального з
начения Севастополя имеющими лицензию н
а осуществление образовательной деятельности и государственную аккре
дитацию по соответствующим основным образовательным программам
.
В настоящее время Федеральным законом установлен
срок признания обра
зовательных организаций Республики Крым и города
федерального значения Севастополя имею
щими лицензию на осуществление образовательной деятельности и государ
ственную аккредитацию по соответствующим основным образовательным пр
ограммам до 1 сентября 2018 года.
По состоянию на
19 июня 201
8 года в Республике Крым :
из 422 дошкольных образовательных организаций имеют лиц
ензию 3 70 (87,
7 %);
из 533 общеобразовательных организаций имеют лицензию 51 6
( 93,3 %) ,
свидетельство о государственной аккредитации 501
(90,6%);
из 133 учреждений дополнительного о
бразования имеют лицензию 11 6
( 87,2 %).
В период с 1 сентября 2017 года по 31 мая 2018 года дошкольными, об
щеобразовательными организациями и организациями дополнительного об
разования получено 139 лицензий на осуществление образовательной деятел
ьности.
В отношении 49 дошкольных, 33
общеобразовательных организаций и
14 организаций дополнительного образования провести процедур
у лицензирования до 1 сентября 2018 года не
представляется возможным.
Основной причиной, по которой указ
анные организации не могут получить лицензию и про
йти процедуру государственной аккредитации ,
является несоответствие материально-технической базы са
нитарным правилам и нормам , в связи с чем органами Роспо
требнадзора по Республике Крым и городу федерального значения Севасто
полю образовательным организациям выданы отрицательные заключения.
На устранение выявленных органами
Роспотребнадзора замечаний необходимы финансовые ср
едства в объеме око ло 1 млрд. рублей, которые отсутствуют
в бюджете Республик и
Крым на 2018 год .
Неполучение лицензии в установленные сроки
повлечет за собой приостановление деятельности школ, детских сад
ов и организаций дополнительного образования. Выпускники школ, не получ
ивших лицензию и свидетельство о государственной аккредитации, не смог
ут получить документы об образовании.
Особое беспокойство вызывает перспектива приостановления деятельнос
ти школ и детских садов в сельской местности в связи с отсутствием на тер
ритории сельских поселений других образовательных организаций, куда м
ожно было бы перевести детей.
Сложившаяся ситуация может вызвать социальную напряженность в Республ
ике Крым.
Законопроектом предлагается продление срока при
знания образовательных организаций
Республики Крым и города федерального значения Севас
тополя имеющими лицензию на осуществлен
ие образовательной деятельности и государственную аккредитацию по соо
тветствующим основным образовательным программам
до 1 сентября 20 19 года. В ук
азанный срок предполагается завершить работу
, направленн ую на мо
дернизаци ю материально-техничес
кой базы указанных организаций и их доведени
е до федеральных норм и стандартов при условии до
статочных объемов бюджетного финансирования .
* Normal; heading 1;
heading 2; heading 3; heading 4;
heading 5; heading 6; heading 7;
heading 8; heading 9; toc 1; toc 2; toc 3; toc 4; toc 5;
toc 6; toc 7; toc 8; toc 9; header; caption; page number; List Number;
List 4; List 5; Title; Default Paragraph Font; Subtitle;
Salutation; Date; Body Text First Indent; Strong; Emphasis;
Table Grid; Placeholder Text; No Spacing; Light Shading; Light List; Light Grid;
Medium Shading 1; Medium Shading 2; Medium List 1; Medium List 2; Medium Grid 1; Medium Grid 2;
Medium Grid 3; Dark List; Colorful Shading; Colorful List; Colorful Grid; Light Shading Accent 1;
Light List Accent 1; Light Grid Accent 1; Medium Shading 1 Accent 1; Medium Shading 2 Accent 1; Medium List 1 Accent 1;
Revision; List Paragraph; Quote; Intense Quote; Medium List 2 Accent 1;
Medium Grid 1 Accent 1; Medium Grid 2 Accent 1; Medium Grid 3 Accent 1; Dark List Accent 1; Colorful Shading Accent 1;
Colorful List Accent 1; Colorful Grid Accent 1; Light Shading Accent 2; Light List Accent 2; Light Grid Accent 2;
Medium Shading 1 Accent 2; Medium Shading 2 Accent 2; Medium List 1 Accent 2; Medium List 2 Accent 2;
Medium Grid 1 Accent 2; Medium Grid 2 Accent 2; Medium Grid 3 Accent 2; Dark List Accent 2; Colorful Shading Accent 2;
Colorful List Accent 2; Colorful Grid Accent 2; Light Shading Accent 3; Light List Accent 3; Light Grid Accent 3;
Medium Shading 1 Accent 3; Medium Shading 2 Accent 3; Medium List 1 Accent 3; Medium List 2 Accent 3;
Medium Grid 1 Accent 3; Medium Grid 2 Accent 3; Medium Grid 3 Accent 3; Dark List Accent 3; Colorful Shading Accent 3;
Colorful List Accent 3; Colorful Grid Accent 3; Light Shading Accent 4; Light List Accent 4; Light Grid Accent 4;
Medium Shading 1 Accent 4; Medium Shading 2 Accent 4; Medium List 1 Accent 4; Medium List 2 Accent 4;
Medium Grid 1 Accent 4; Medium Grid 2 Accent 4; Medium Grid 3 Accent 4; Dark List Accent 4; Colorful Shading Accent 4;
Colorful List Accent 4; Colorful Grid Accent 4; Light Shading Accent 5; Light List Accent 5; Light Grid Accent 5;
Medium Shading 1 Accent 5; Medium Shading 2 Accent 5; Medium List 1 Accent 5; Medium List 2 Accent 5;
Medium Grid 1 Accent 5; Medium Grid 2 Accent 5; Medium Grid 3 Accent 5; Dark List Accent 5; Colorful Shading Accent 5;
Colorful List Accent 5; Colorful Grid Accent 5; Light Shading Accent 6; Light List Accent 6; Light Grid Accent 6;
Medium Shading 1 Accent 6; Medium Shading 2 Accent 6; Medium List 1 Accent 6; Medium List 2 Accent 6;
Medium Grid 1 Accent 6; Medium Grid 2 Accent 6; Medium Grid 3 Accent 6; Dark List Accent 6; Colorful Shading Accent 6;
Colorful List Accent 6; Colorful Grid Accent 6; Subtle Emphasis; Intense Emphasis;
Subtle Reference; Intense Reference; Book Title; Bibliography;
TOC Heading;
Arial ; Courier New ;
Symbol ; Wingdings;
SimSun ; Mangal;
Cambria Math; Calibri ;
@SimSun; Times New Roman ;
Times New Roman ; Cambria;
Times New Roman ; Times New Roman ;
Times New Roman ; Calibri ;
Times New Roman ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ; Arial ;
Arial CE ; Arial Greek ; Arial Tur ;
Arial (Hebrew) ; Arial (Arabic) ; Arial Baltic ;
Arial (Vietnamese) ; Courier New ; Courier New CE ;
Courier New Greek ; Courier New Tur ; Courier New (Hebrew) ;
Courier New (Arabic) ; Courier New Baltic ; Courier New (Vietnamese) ;
SimSun Western ; Cambria Math; Cambria Math CE;
Cambria Math Greek; Cambria Math Tur; Cambria Math Baltic; Cambria Math (Vietnamese);
Calibri ; Calibri CE ; Calibri Greek ;
Calibri Tur ; Calibri Baltic ; Calibri (Vietnamese) ;
@SimSun Western; Times New Roman ; Times New Roman CE ;
Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ;
Times New Roman ; Times New Roman CE ;
Times New Roman Greek ; Times New Roman Tur ;
Times New Roman (Hebrew) ; Times New Roman (Arabic) ;
Times New Roman Baltic ; Times New Roman (Vietnamese) ;
Cambria; Cambria CE; Cambria Greek; Cambria Tur;
Cambria Baltic; Cambria (Vietnamese); Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; Calibri ;
Calibri CE ; Calibri Greek ;
Calibri Tur ; Calibri Baltic ;
Calibri (Vietnamese) ; Times New Roman ;
Times New Roman CE ; Times New Roman Greek ;
Times New Roman Tur ; Times New Roman (Hebrew) ;
Times New Roman (Arabic) ; Times New Roman Baltic ;
Times New Roman (Vietnamese) ; ; ; ; ; ; ; ;
; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
Normal;
header;
footer;
Document Map;
List Paragraph;
Normal (Web);
ConsPlusNormal;
HTML Preformatted;
footnote text;
Style10;
Style5; Style6;
Письмо;
ConsPlusTitle; * *; ; ;
); ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum6;
.; ;
); ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum8;
.; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum23;
.; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ; WWNum24;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
?; ;
o; ;
?; ;
?; ;
o; ;
?; ;
?; ;
o; ;
?; ; ;
.; ; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; .;
; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
. .; ;
. . .; ;
. . . .; ;
. . . . .; ;
. . . . . .; ;
. . . . . . .; ;
. . . . . . . .; ;
. . . . . . . . .; ;
; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ; .; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; .;
; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
); ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ;
.; ; ; *
-; ;
*
Таблица разногласий Гуляков Андрей Сергеевич GorbatovaLI
* http://schemas.microsoft.com/office/word/2003/wordml
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
arsid11479715
*
PAGE * MERGEFORMAT 2
* . * . * . * )
* ( ) * ( ) * ( ) *
( ) * ( )
arsid3417465
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федераль
ного закона « О внесении изменений в
части 4 и 5 статьи 4 Федерального закона от 05.05.2014 № 84-ФЗ «Об особенно
стях правового регулирования отношений в сфере образования в связи с пр
инятием в Российскую Федерацию Республики Крым и образованием в состав
е Российской Федерации новых субъектов Республики Крым и города феде
рального значения Севастополя и о внесении изменений в Федеральный зак
он «Об образовании в Российской Федерации»
arsid3417465
arsid3417465
arsid3417465 Проектом феде
рального закона « О внесении
изменений в части 4 и 5 статьи 4 Федерального закона от 05.05.2014
№ 84-ФЗ «Об особенностях правового регулирования от
ношений в сфере образования в связи с принятием в Российскую Федерацию Р
еспублики Крым и образованием в составе Российской Федерации новых суб
ъектов Республики Крым и города федерального значения Севастополя и
о внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Ф
едерации» (далее законопро
ект) предусмотрено внесение изменений, связанных с
продлением срока признания
образовательных организаций
Республики Крым и города федерального з
начения Севастополя имеющими лицензию н
а осуществление образовательной деятельности и государственную аккре
дитацию по соответствующим основным образовательным программам
.
В настоящее время Федеральным законом установлен
срок признания обра
зовательных организаций Республики Крым и города
федерального значения Севастополя имею
щими лицензию на осуществление образовательной деятельности и государ
ственную аккредитацию по соответствующим основным образовательным пр
ограммам до 1 сентября 2018 года.
По состоянию на
19 июня 201
8 года в Республике Крым :
из 422 дошкольных образовательных организаций имеют лиц
ензию 3 70 (87,
7 %);
из 533 общеобразовательных организаций имеют лицензию 51 6
( 93,3 %) ,
свидетельство о государственной аккредитации 501
(90,6%);
из 133 учреждений дополнительного о
бразования имеют лицензию 11 6
( 87,2 %).
В период с 1 сентября 2017 года по 31 мая 2018 года дошкольными, об
щеобразовательными организациями и организациями дополнительного об
разования получено 139 лицензий на осуществление образовательной деятел
ьности.
В отношении 49 дошкольных, 33
общеобразовательных организаций и
14 организаций дополнительного образования провести процедур
у лицензирования до 1 сентября 2018 года не
представляется возможным.
Основной причиной, по которой указ
анные организации не могут получить лицензию и про
йти процедуру государственной аккредитации ,
является несоответствие материально-технической базы са
нитарным правилам и нормам , в связи с чем органами Роспо
требнадзора по Республике Крым и городу федерального значения Севасто
полю образовательным организациям выданы отрицательные заключения.
На устранение выявленных органами
Роспотребнадзора замечаний необходимы финансовые ср
едства в объеме око ло 1 млрд. рублей, которые отсутствуют
в бюджете Республик и
Крым на 2018 год .
Неполучение лицензии в установленные сроки
повлечет за собой приостановление деятельности школ, детских сад
ов и организаций дополнительного образования. Выпускники школ, не получ
ивших лицензию и свидетельство о государственной аккредитации, не смог
ут получить документы об образовании.
Особое беспокойство вызывает перспектива приостановления деятельнос
ти школ и детских садов в сельской местности в связи с отсутствием на тер
ритории сельских поселений других образовательных организаций, куда м
ожно было бы перевести детей.
Сложившаяся ситуация может вызвать социальную напряженность в Республ
ике Крым.
Законопроектом предлагается продление срока при
знания образовательных организаций
Республики Крым и города федерального значения Севас
тополя имеющими лицензию на осуществлен
ие образовательной деятельности и государственную аккредитацию по соо
тветствующим основным образовательным программам
до 1 сентября 20 19 года. В ук
азанный срок предполагается завершить работу
, направленн ую на мо
дернизаци ю материально-техничес
кой базы указанных организаций и их доведени
е до федеральных норм и стандартов при условии до
статочных объемов бюджетного финансирования .
* Normal; heading 1;
heading 2; heading 3; heading 4;
heading 5; heading 6; heading 7;
heading 8; heading 9; toc 1; toc 2; toc 3; toc 4; toc 5;
toc 6; toc 7; toc 8; toc 9; header; caption; page number; List Number;
List 4; List 5; Title; Default Paragraph Font; Subtitle;
Salutation; Date; Body Text First Indent; Strong; Emphasis;
Table Grid; Placeholder Text; No Spacing; Light Shading; Light List; Light Grid;
Medium Shading 1; Medium Shading 2; Medium List 1; Medium List 2; Medium Grid 1; Medium Grid 2;
Medium Grid 3; Dark List; Colorful Shading; Colorful List; Colorful Grid; Light Shading Accent 1;
Light List Accent 1; Light Grid Accent 1; Medium Shading 1 Accent 1; Medium Shading 2 Accent 1; Medium List 1 Accent 1;
Revision; List Paragraph; Quote; Intense Quote; Medium List 2 Accent 1;
Medium Grid 1 Accent 1; Medium Grid 2 Accent 1; Medium Grid 3 Accent 1; Dark List Accent 1; Colorful Shading Accent 1;
Colorful List Accent 1; Colorful Grid Accent 1; Light Shading Accent 2; Light List Accent 2; Light Grid Accent 2;
Medium Shading 1 Accent 2; Medium Shading 2 Accent 2; Medium List 1 Accent 2; Medium List 2 Accent 2;
Medium Grid 1 Accent 2; Medium Grid 2 Accent 2; Medium Grid 3 Accent 2; Dark List Accent 2; Colorful Shading Accent 2;
Colorful List Accent 2; Colorful Grid Accent 2; Light Shading Accent 3; Light List Accent 3; Light Grid Accent 3;
Medium Shading 1 Accent 3; Medium Shading 2 Accent 3; Medium List 1 Accent 3; Medium List 2 Accent 3;
Medium Grid 1 Accent 3; Medium Grid 2 Accent 3; Medium Grid 3 Accent 3; Dark List Accent 3; Colorful Shading Accent 3;
Colorful List Accent 3; Colorful Grid Accent 3; Light Shading Accent 4; Light List Accent 4; Light Grid Accent 4;
Medium Shading 1 Accent 4; Medium Shading 2 Accent 4; Medium List 1 Accent 4; Medium List 2 Accent 4;
Medium Grid 1 Accent 4; Medium Grid 2 Accent 4; Medium Grid 3 Accent 4; Dark List Accent 4; Colorful Shading Accent 4;
Colorful List Accent 4; Colorful Grid Accent 4; Light Shading Accent 5; Light List Accent 5; Light Grid Accent 5;
Medium Shading 1 Accent 5; Medium Shading 2 Accent 5; Medium List 1 Accent 5; Medium List 2 Accent 5;
Medium Grid 1 Accent 5; Medium Grid 2 Accent 5; Medium Grid 3 Accent 5; Dark List Accent 5; Colorful Shading Accent 5;
Colorful List Accent 5; Colorful Grid Accent 5; Light Shading Accent 6; Light List Accent 6; Light Grid Accent 6;
Medium Shading 1 Accent 6; Medium Shading 2 Accent 6; Medium List 1 Accent 6; Medium List 2 Accent 6;
Medium Grid 1 Accent 6; Medium Grid 2 Accent 6; Medium Grid 3 Accent 6; Dark List Accent 6; Colorful Shading Accent 6;
Colorful List Accent 6; Colorful Grid Accent 6; Subtle Emphasis; Intense Emphasis;
Subtle Reference; Intense Reference; Book Title; Bibliography;
TOC Heading;
Прикрепленные файлы
Пакет документов при внесении
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Перечень федеральных законов, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению или принятию (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Сопроводительное письмо СПЗИ (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
632096-7.PDF
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение профильного комитета (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
147, п.70
Решение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Текст законопроекта, подготовленного к рассмотрению ГД в первом чтении (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Заключение Правового управления
169, п.19
Текст законопроекта, принятого в первом чтении (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Таблица поправок, рекомендуемых к принятию (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Заключение Правового управления ( повторно)
Заключение Правового управления
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Текст законопроекта ко второму чтению с учетом поправок, рекомендуемых ответственным комитетом к принятию (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
173, п.28
Текст законопроекта к третьему чтению (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Проект Постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Заключение Правового управления
Иной документ (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Заключение Правового управления Аппарата Совета Федерации
Заключение Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре
Постановление Совета Федерации
413cb3c9-af68-415c-8892-044a546d2044
e4f3a4dc-26ee-4287-a554-7a62f772caba
0fbbcfd0-4654-444b-812c-7047cfbd4ad9
3aa3d0b5-c01a-4b2a-a84a-b4637f8e4189
56eb0727-0374-4338-9cb8-fa9aa3dae6dd
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
За · 90.3%
За 308 · Против 0 · Воздержались 1 · Не участвовали 32
КПРФ
За · 61.9%
За 26 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 16
ЛДПР
За · 89.7%
За 35 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 82.6%
За 19 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
Не входящие во фракции
За · 100%
За 2 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 0
Поименные данные
Показано: 447