Голосование
(первое чтение) О проекте федерального закона № 136717-7 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (о введении понятия "трудовое воспитание")
2022-02-16 · созыв 8
Материалы инициативы
Законопроект № 136717-7 · созыв 7
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)РП аЎ± б> юя 8 : юяяя7яяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяямҐБ А р ї f% bjbj ў ў A*rИrИ %яя яя яя ·Ђ Ђ щ щ щ щ щ яяяя 8E Y c f m ѓ "Ґ Ґ Ґ Ђ Ђ Ђ Ц Ш Ш Ш Ш Ш Ш $Й І {!pь !щ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ ь щ щ Ґ Ґ Ы Д Д Д Ђ ^щ Ґ щ Ґ Ц Д Ђ Ц Д Д ю J Ґ яяяяђrьг%ЄТ яяяяЮ ‚ В 3 0c ,л!` dл! J л!щ J x Ђ Ђ Д Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ ь ь Д Ђ Ђ Ђ c Ђ Ђ Ђ Ђ яяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяяял!Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ Ђ ? ї : / ! " , / ! : ? @ > 5 : B C D 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 « 2 = 5 A 5 = 8 8 8 7 = « 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 2 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 »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« 1 > 1 @ 0 7 > 2 0 = 8 8 2 > A A 8 9 A : > 9 $ 5 4 5 @ 0 F 8 8 » (4 0 ; 5 5 $ 5 4 5 @ 0 ; L = K 9 7 0 : > = ! 273-$ ) > B A C B A B 2 C 5 B ? > = O B 8 5 «B @ C 4 > 2 > 5 2 > A ? 8 B 0 = 8 5 ». 0 : > = > ? @ > 5 : B C A B @ 0 = O 5 B M B > B ? @ > 1 5 ; . " 0 : 6 5 G 0 A B L N 4 A B 0 B L 8 34 $ 5 4 5 @ 0 ; L = > 3 > 7 0 : > = 0 ! 273-$ C A B 0 = > 2 ; 5 = > , G B > ? @ 8 2 ; 5 G 5 = 8 5 > 1 C G 0 N I 8 E A O 1 5 7 8 E A > 3 ; 0 A 8 O 8 = 5 A > 2 5 @ H 5 = = > ; 5 B = 8 E > 1 C G 0 N I 8 E A O 1 5 7 A > 3 ; 0 A 8 O 8 E @ > 4 8 B 5 ; 5 9 HYPERLINK consultantplus://offline/ref=2F360C65DBB60B91346F8B6E82558E0A9B5F361E2B7F31399CE25AA87A490C21ADA11919352EDFd2i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«" @ C 4 > 2 > 5 2 > A ? 8 B 0 = 8 5 ». PAGE PAGE 2 "!$!V!X!д! "є"ј" #B$F$Z$’$ % % % %"%&%(%,%.%2%4%@%B%D%F%H%J%V%X%Z%\%^%`%b%d%f%фнфнйвЮЪвЪРЖјІЄ¦Є¦Є¦Є¦њ–њ–’Ћњ–њѓњ–’Ћ¦І h XN0J mH nH u hQ,° hЩk’
hЩk’0J j hЩk’0J U hbSF j hbSFU hцaТPJ nH tH h VхPJ nH tH h 0мPJ nH tH hjscPJ nH tH h»!V hдS” hдS” hдS” h FЗ hдS” h FЗ j hдS” h FЗU &F$ % % %$%&%*%,%0%2%D%F%H%^%`%b%d%f%кииииииииЬЪиЬЪиик „ья „ &`#$ gdгr $ „Е dh 1$7$8$H$`„Е a$ gd/e[ ?
0 P 1ђh :pЩk’ °‚. °ЖA!°Љ "°R #ђn $ђЕ %° °Д °Д ђД Dp ^ 2 А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 2 ( Ш и 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ 8 X ш V ~ _H mH nH sH tH B`ся B 1 K G = K 9 CJ _H aJ mH sH tH BA тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 XiуяіX 0 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .k фяБ. 0
5 B A ? 8 A : 0 bюoсятb ConsPlusTitle 7$8$H$"5 ЃOJ QJ \ Ѓ^J _H mH sH tH ^ @ ^ ?z0 8 6 = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ CJ aJ mHsHtHHюoтя H ?z0 8 6 = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; = 0 : CJ fюoся" f ?z ConsPlusNormal „Р 7$8$H$`„Р OJ QJ ^J _H mH sH tH X @ 2 X Щk’0 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ mHsHtHNюoтяA N 0 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; = 0 : CJ aJ 8)`тяQ 8 Щk’0 > A : 8 = 0 : CJ OJ QJ PK !йЮ їя [Content_Types].xml¬‘ЛNГ0 EчHьѓе-JњІ@ %й‚ЗЋЗў|АИ™$ ЙШІ§UычLТTBЁ l,Щ3чћ;гrЅ µГњ§JЇтB+$л G]ҐЯ7OЩ V‰Ѓ
hЩk’0J j hЩk’0J U hbSF j hbSFU hцaТPJ nH tH h VхPJ nH tH h 0мPJ nH tH hjscPJ nH tH h»!V hдS” hдS” hдS” h FЗ hдS” h FЗ j hдS” h FЗU &F$ % % %$%&%*%,%0%2%D%F%H%^%`%b%d%f%кииииииииЬЪиЬЪиик „ья „ &`#$ gdгr $ „Е dh 1$7$8$H$`„Е a$ gd/e[ ?
0 P 1ђh :pЩk’ °‚. °ЖA!°Љ "°R #ђn $ђЕ %° °Д °Д ђД Dp ^ 2 А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 2 ( Ш и 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ А Р а р 0 @ P ` p Ђ ђ 8 X ш V ~ _H mH nH sH tH B`ся B 1 K G = K 9 CJ _H aJ mH sH tH BA тяЎB A = > 2 = > 9 H @ 8 D B 0 1 7 0 F 0 XiуяіX 0 1 K G = 0 O B 0 1 ; 8 F 0 ц 4Ц
l4Ц aц .k фяБ. 0
5 B A ? 8 A : 0 bюoсятb ConsPlusTitle 7$8$H$"5 ЃOJ QJ \ Ѓ^J _H mH sH tH ^ @ ^ ?z0 8 6 = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ CJ aJ mHsHtHHюoтя H ?z0 8 6 = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; = 0 : CJ fюoся" f ?z ConsPlusNormal „Р 7$8$H$`„Р OJ QJ ^J _H mH sH tH X @ 2 X Щk’0 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; Ж E ‹$ mHsHtHNюoтяA N 0 5 @ E = 8 9 : > ; > = B 8 B C ; = 0 : CJ aJ 8)`тяQ 8 Щk’0 > A : 8 = 0 : CJ OJ QJ PK !йЮ їя [Content_Types].xml¬‘ЛNГ0 EчHьѓе-JњІ@ %й‚ЗЋЗў|АИ™$ ЙШІ§UычLТTBЁ l,Щ3чћ;гrЅ µГњ§JЇтB+$л G]ҐЯ7OЩ V‰Ѓ
Прикрепленные файлы
Пакет документов при внесении
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Перечень актов федерального законодательства, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению, дополнению или принятию в связи с принятием данного закона (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Сопроводительное письмо (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Официальный отзыв Правительства РФ (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
590721-7.PDF
651984-7.PDF
1041779-7.PDF
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по образованию и науке)
47, п.42
Решение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления(повторно)
Заключение Правового управления (повторно)
Заключение Правового управления
111, п.7.8
152, п.4.3
3, п.20
20, п.45
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 324
КПРФ
За · 75.4%
За 43 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 14
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 50%
За 14 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 14
ЛДПР
Не участвовала · 95.5%
За 1 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 21
НОВЫЕ ЛЮДИ
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 15
Не входящие во фракции
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
Поименные данные
Показано: 450