Голосование
(2 чтение таб. 2 отклонённые поправки, поправка №7) О проекте федерального закона № 105337-8 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части исключения понятия "образовательная услуга")
2022-06-28 · созыв 8
Материалы инициативы
Законопроект № 105337-8 · созыв 8
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федерального закона «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Проект федерального закона «О внесений изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — законопроект) разработан во исполнении подпункта «ж» пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 24 сентября 2021 г. № Пр-1808ГС в части исключении из законодательства Российский Федерации понятия «образовательная услуга».
Предысторией постановки данного вопроса стала озабоченность преподавательского сообщества образовательных организаций общего образования, при выстраивании ими взаимоотношений с участниками образовательных отношений (обучающимися и их родителями), относительно их роли в осуществлении ими важнейшей социально значимой функции по обучению и воспитанию подрастающего поколения граждан Российской Федерации, и которая не сводится только к установленному в законодательстве Российской Федерации и пропагандируемую в обществе «услуге в сфере образования».
В настоящее время Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон) оперирует понятиями «платная образовательная услуга» и «государственнаяи муниципальная услуга в сфере образования», использование которых связано, прежде всего, с регулированием вопросов финансового обеспечения образовательной деятельности, осуществляемой за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, а также по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Что касается использования понятия «платная образовательная услуга», то организация, осуществляющая образовательную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц, выступает стороной по договору об оказании платных образовательных услуг и обладает гражданскими правами и несет обязанности. При этом договор об оказании платных образовательных услуг по своей правовой природе является гражданско-правовым договором возмездного оказания услуг, объектом гражданских прав по которому является оказание услуг (статьи 128 и 779 Гражданского кодекса Российской Федерации).
Соответственно, понятие «платные образовательные услуги» используется в правоотношениях, возникающих в рамках гражданского законодательства, в связи с чем исключение указанного термина из Федерального закона представляется нецелесообразным.
В свою очередь, термин «государственная и муниципальная услуга в сфере образования», используемый в Федеральном законе применительно к вопросам финансового обеспечения образовательной деятельности, осуществляемой за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, вызывает ряд вопросов, в том числе связанных с его неоднозначным толкованием.
Часть 2 статьи 43 Конституции Российской Федерации устанавливает, что дошкольное и основное общее образование в государственных и муниципальных учреждениях относится к гарантиям государства.
Государство не вправе отказать в предоставлении общего образования, что уже само по себе не позволяет рассматривать сферу общего образования как «услугу» в понимании правоотношений, возникающих в рамках гражданского законодательства.
В этой связи законопроектом предлагается внести изменения в Федеральный закон, направленные на исключение термина «государственная и муниципальная услуга в сфере образования» из статей, регулирующих вопросы финансирования образования (статьи 2, 36, 88 и 99 Федерального закона).
В соответствии с изменениями, предусмотренными законопроектом, вводятся такие понятия как «объем финансового обеспечения реализации образовательной программы» и «объем финансового обеспечения выполнения государственного (муниципального) задания» с отсылкой на бюджетное законодательство Российской Федерации.
Следует отметить, что предлагаемые законопроектом изменения носят технический характер и никак не повлияют на предоставление государственных и муниципальных услуг, предусмотренных Федеральным законом от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (далее - Федеральный закон№ 210-ФЗ), учитывая, что указанные услуги не связаны с вопросами финансирования реализации основных образовательных программ.
В частности, нормами Федерального закона № 210-ФЗ регламентируются предоставление следующих государственных и муниципальных услуг в сфере образования:
подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации и документов об ученых степенях и ученых званиях;
выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации;
постановка на учет и направление детей в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы дошкольного образования;
прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации субъектов Российской Федерации, реализующие программы общего образования;
государственная аккредитация образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации;
лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации и др.
Кроме того, в Федеральном законе № 210-ФЗ термин «государственная и муниципальная услуга» используется применительно ко всем сферам правоотношений, в которых возможно предоставление таких видов услуг, следовательно, правовые нормы, в которых указанный термин используется только по отношению к сфере образования, отсутствуют.
Учитывая изложенное, внесение корреспондирующих изменений в Федеральный закон № 210-ФЗ, а также в иные законодательные акты Российской Федерации не требуется.
Принятие законопроекта не повлияет на действующее правовое регулирование образовательной деятельности, в том числе на предоставление общедоступного бесплатного образования. Процедуры и механизмы предоставления государственных и муниципальных услуг в сфере образования, предусмотренные Федеральным законом № 210-ФЗ, в том числе в части приема заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации субъектов Российской Федерации, реализующие программы общего образования, останутся неизменными. В этой связи разработка дополнительных механизмов реализации предусмотренных законопроектом изменений не потребуется.
Предлагаемые изменения позволят исключить неоднозначность в толковании законодательства Российской Федерации в части использования понятия «государственная и муниципальная услуга в сфере образования», а также выстроить гармоничные взаимоотношения между участниками образовательных правоотношений, в том числе относительно роли педагогов в осуществлении ими важнейшей социально значимой функции по обучению и воспитанию подрастающего поколения граждан.
к проекту федерального закона «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Проект федерального закона «О внесений изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — законопроект) разработан во исполнении подпункта «ж» пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 24 сентября 2021 г. № Пр-1808ГС в части исключении из законодательства Российский Федерации понятия «образовательная услуга».
Предысторией постановки данного вопроса стала озабоченность преподавательского сообщества образовательных организаций общего образования, при выстраивании ими взаимоотношений с участниками образовательных отношений (обучающимися и их родителями), относительно их роли в осуществлении ими важнейшей социально значимой функции по обучению и воспитанию подрастающего поколения граждан Российской Федерации, и которая не сводится только к установленному в законодательстве Российской Федерации и пропагандируемую в обществе «услуге в сфере образования».
В настоящее время Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон) оперирует понятиями «платная образовательная услуга» и «государственнаяи муниципальная услуга в сфере образования», использование которых связано, прежде всего, с регулированием вопросов финансового обеспечения образовательной деятельности, осуществляемой за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, а также по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.
Что касается использования понятия «платная образовательная услуга», то организация, осуществляющая образовательную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц, выступает стороной по договору об оказании платных образовательных услуг и обладает гражданскими правами и несет обязанности. При этом договор об оказании платных образовательных услуг по своей правовой природе является гражданско-правовым договором возмездного оказания услуг, объектом гражданских прав по которому является оказание услуг (статьи 128 и 779 Гражданского кодекса Российской Федерации).
Соответственно, понятие «платные образовательные услуги» используется в правоотношениях, возникающих в рамках гражданского законодательства, в связи с чем исключение указанного термина из Федерального закона представляется нецелесообразным.
В свою очередь, термин «государственная и муниципальная услуга в сфере образования», используемый в Федеральном законе применительно к вопросам финансового обеспечения образовательной деятельности, осуществляемой за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, вызывает ряд вопросов, в том числе связанных с его неоднозначным толкованием.
Часть 2 статьи 43 Конституции Российской Федерации устанавливает, что дошкольное и основное общее образование в государственных и муниципальных учреждениях относится к гарантиям государства.
Государство не вправе отказать в предоставлении общего образования, что уже само по себе не позволяет рассматривать сферу общего образования как «услугу» в понимании правоотношений, возникающих в рамках гражданского законодательства.
В этой связи законопроектом предлагается внести изменения в Федеральный закон, направленные на исключение термина «государственная и муниципальная услуга в сфере образования» из статей, регулирующих вопросы финансирования образования (статьи 2, 36, 88 и 99 Федерального закона).
В соответствии с изменениями, предусмотренными законопроектом, вводятся такие понятия как «объем финансового обеспечения реализации образовательной программы» и «объем финансового обеспечения выполнения государственного (муниципального) задания» с отсылкой на бюджетное законодательство Российской Федерации.
Следует отметить, что предлагаемые законопроектом изменения носят технический характер и никак не повлияют на предоставление государственных и муниципальных услуг, предусмотренных Федеральным законом от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (далее - Федеральный закон№ 210-ФЗ), учитывая, что указанные услуги не связаны с вопросами финансирования реализации основных образовательных программ.
В частности, нормами Федерального закона № 210-ФЗ регламентируются предоставление следующих государственных и муниципальных услуг в сфере образования:
подтверждение документов об образовании и (или) о квалификации и документов об ученых степенях и ученых званиях;
выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории соответствующего субъекта Российской Федерации;
постановка на учет и направление детей в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы дошкольного образования;
прием заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации субъектов Российской Федерации, реализующие программы общего образования;
государственная аккредитация образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации;
лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории субъекта Российской Федерации и др.
Кроме того, в Федеральном законе № 210-ФЗ термин «государственная и муниципальная услуга» используется применительно ко всем сферам правоотношений, в которых возможно предоставление таких видов услуг, следовательно, правовые нормы, в которых указанный термин используется только по отношению к сфере образования, отсутствуют.
Учитывая изложенное, внесение корреспондирующих изменений в Федеральный закон № 210-ФЗ, а также в иные законодательные акты Российской Федерации не требуется.
Принятие законопроекта не повлияет на действующее правовое регулирование образовательной деятельности, в том числе на предоставление общедоступного бесплатного образования. Процедуры и механизмы предоставления государственных и муниципальных услуг в сфере образования, предусмотренные Федеральным законом № 210-ФЗ, в том числе в части приема заявлений о зачислении в государственные и муниципальные образовательные организации субъектов Российской Федерации, реализующие программы общего образования, останутся неизменными. В этой связи разработка дополнительных механизмов реализации предусмотренных законопроектом изменений не потребуется.
Предлагаемые изменения позволят исключить неоднозначность в толковании законодательства Российской Федерации в части использования понятия «государственная и муниципальная услуга в сфере образования», а также выстроить гармоничные взаимоотношения между участниками образовательных правоотношений, в том числе относительно роли педагогов в осуществлении ими важнейшей социально значимой функции по обучению и воспитанию подрастающего поколения граждан.
Прикрепленные файлы
Пакет документов при внесении
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Сопроводительное письмо СПЗИ (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Перечень федеральных законов, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению или принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
text0000000001.pdf
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение профильного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
37, п.13
Решение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по науке и высшему образованию)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
39, п.11.3
43, п.69
Таблица поправок, рекомендуемых к отклонению (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Таблица поправок, рекомендуемых к принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта ко второму чтению с учетом поправок, рекомендуемых ответственным комитетом к принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
47, п.54
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст принятого закона, направляемого в Совет Федерации (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
Заключение Правового управления Аппарата Совета Федерации
Заключение Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре
Постановление Совета Федерации
15f5e91d-a84c-4689-bbaa-3f2edf1d43e0
4e3ad703-93ab-42d5-9a41-724da0b25fea
5540ff6d-c744-48ef-92b8-8bf2be988c7a
8570db60-7818-4764-bdec-5e7d52e3cbe1
745347cc-15af-4e21-9776-c247ae274e69
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 325
КПРФ
За · 96.4%
За 54 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 85.2%
За 23 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
ЛДПР
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 22
НОВЫЕ ЛЮДИ
Не участвовала · 100%
За 0 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 15
Не входящие во фракции
За · 50%
За 2 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
Поименные данные
Показано: 449