Голосование
(2 чтение) О проекте федерального закона № 365972-8 "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (в части трудового воспитания обучающихся)
2023-07-20 · созыв 8
Материалы инициативы
Законопроект № 365972-8 · созыв 8
Пояснительная записка
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к проекту федерального закона «О внесении изменений
в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Как говорил один из основоположников педагогики в нашей стране Константин Дмитриевич Ушинский: «Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду жизни». Поэтому одна из основополагающих целей образовательных организаций - научить детей с юных лет понимать значимость и ценность труда, его роль во всех сферах жизни. Только ребенок, который умеет и любит трудиться, сможет во взрослой жизни состояться в профессии, в семье, в социуме.
Формирование правильного отношения к труду - это длительный процесс, имеющий отсроченный результат, - и этот процесс необходимо начинать в детстве.
В целях усиления роли труда в воспитательном процессе проектом федерального закона предлагается скорректировать понятие «воспитание», дополнив его составляющей, направленной на формирование у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам. Также предлагается дополнить принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования единством обучения и воспитания.
Предлагаемые новеллы относят к обязанностям обучающихся участие в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой с учетом возрастных и психофизических особенностей, поддержание в её стенах чистоты и порядка.
Также, в связи с предлагаемым новым подходом к воспитанию в образовательных организациях, норму о запрете привлечения обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, предлагается исключить.
В целях развития у детей чувства причастности к единому делу, выработки активной жизненной позиции, умения ориентироваться в социуме, образовательные организации наделяются новыми компетенциями по содействию добровольческой (волонтерской) деятельности обучающихся, их участию в общественно-полезном труде.
Полагаем, что принятие законопроекта будет способствовать усилению воспитательной работы в образовательных организациях, в том числе формированию у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам.
к проекту федерального закона «О внесении изменений
в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Как говорил один из основоположников педагогики в нашей стране Константин Дмитриевич Ушинский: «Воспитание, если оно желает счастья человеку, должно воспитывать его не для счастья, а приготовить к труду жизни». Поэтому одна из основополагающих целей образовательных организаций - научить детей с юных лет понимать значимость и ценность труда, его роль во всех сферах жизни. Только ребенок, который умеет и любит трудиться, сможет во взрослой жизни состояться в профессии, в семье, в социуме.
Формирование правильного отношения к труду - это длительный процесс, имеющий отсроченный результат, - и этот процесс необходимо начинать в детстве.
В целях усиления роли труда в воспитательном процессе проектом федерального закона предлагается скорректировать понятие «воспитание», дополнив его составляющей, направленной на формирование у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам. Также предлагается дополнить принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования единством обучения и воспитания.
Предлагаемые новеллы относят к обязанностям обучающихся участие в общественно-полезном труде, предусмотренном образовательной программой с учетом возрастных и психофизических особенностей, поддержание в её стенах чистоты и порядка.
Также, в связи с предлагаемым новым подходом к воспитанию в образовательных организациях, норму о запрете привлечения обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, предлагается исключить.
В целях развития у детей чувства причастности к единому делу, выработки активной жизненной позиции, умения ориентироваться в социуме, образовательные организации наделяются новыми компетенциями по содействию добровольческой (волонтерской) деятельности обучающихся, их участию в общественно-полезном труде.
Полагаем, что принятие законопроекта будет способствовать усилению воспитательной работы в образовательных организациях, в том числе формированию у обучающихся трудолюбия, ответственного отношения к труду и его результатам.
Прикрепленные файлы
Пакет документов при внесении
Текст внесенного законопроекта (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Пояснительная записка к законопроекту (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Финансово-экономическое обоснование (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Сопроводительное письмо СПЗИ (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Перечень актов федерального законодательства, подлежащих признанию утратившими силу, приостановлению, изменению или принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Ответ Правового управления на соответствие требованиям статьи 104 Конституции РФ
Решение профильного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
107, п.64
Решение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта, подготовленного к рассмотрению ГД в первом чтении (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей)
Заключение комитета-соисполнителя (Комитет Государственной Думы по молодежной политике)
Заключение ответственного комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта, принятого в первом чтении (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта, принятого в первом чтении (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Таблица поправок, рекомендуемых к отклонению (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Таблица поправок, рекомендуемых к принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
Решение комитета (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Письмо в Совет ГД (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Проект решения Совета Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта ко второму чтению с учетом поправок, рекомендуемых ответственным комитетом к принятию (Комитет Государственной Думы по просвещению)
117, п.9
Постановление Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст принятого закона, направляемого в Совет Федерации (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Текст законопроекта к третьему чтению (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления
Проект Постановления Государственной Думы (Комитет Государственной Думы по просвещению)
Заключение Правового управления Аппарата Совета Федерации
Заключение Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре
Постановление Совета Федерации
af59dd2c-6f06-4a10-a472-da7587f9ecdb
02f1c859-a950-4a3d-82ee-ed84a0a16647
f145bdf8-d068-4fa0-aeb0-bdb18e56c567
Реакция фракций
Внутреннее кольцо показывает фракции, внешнее — распределение голосов внутри каждой фракции.
ЕДИНАЯ РОССИЯ
За · 90%
За 289 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 32
КПРФ
За · 89.5%
За 51 · Против 0 · Воздержались 2 · Не участвовали 4
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ
За · 59.3%
За 16 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 11
ЛДПР
За · 81%
За 17 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 4
НОВЫЕ ЛЮДИ
Воздержалась · 80%
За 0 · Против 0 · Воздержались 12 · Не участвовали 3
Не входящие во фракции
За · 50%
За 2 · Против 0 · Воздержались 0 · Не участвовали 2
Поименные данные
Показано: 445